Sociale veiligheid en gelijke behandeling zijn belangrijk om te kunnen leren, werken en meedoen in de samenleving. Daarom werkt OCW samen met scholen aan een veilige omgeving voor iedereen. Leerlingen en medewerkers moeten zich veilig voelen en zichzelf kunnen zijn, op school en daarbuiten. Een sociaal veilige omgeving helpt ook om de kwaliteit van het onderwijs, cultuur en wetenschap te verbeteren.
Om te volgen hoe het gaat met de sociale veiligheid en gelijke behandeling in Nederland, houdt OCW een aantal indicatoren bij. Dat zijn cijfers die laten zien hoe het ervoor staat met dit thema. De cijfers op deze pagina gaan over het primair onderwijs (po) en voortgezet onderwijs (vo).
Thema’s voor beleid voor sociale veiligheid en gelijke behandeling
De indicatoren voor sociale veiligheid en gelijke behandeling zijn verdeeld in een aantal thema’s:
- Sociale veiligheid op of rond school
- Gelijke behandeling
Sociale veiligheid op en rond school
Sociale veiligheid gaat over hoe veilig leerlingen en medewerkers zich voelen. Het is belangrijk dat iedereen zich prettig voelt en zonder zorgen kan leren of werken. De indicatoren voor sociale veiligheid op en rond school zijn:
Gelijke behandeling in het onderwijs
Gelijke behandeling betekent dat iedereen op school hetzelfde wordt behandeld en zich gerespecteerd voelt. Het is belangrijk dat leerlingen en medewerkers niet worden gediscrimineerd en zichzelf kunnen zijn. De indicatoren voor gelijke behandeling zijn:
- Percentage leerlingen in po en vo naar LHBT* (2022) dat aangeeft een incident meegemaakt te hebben
- Percentage leerlingen en personeel dat aangeeft te zijn gediscrimineerd
*Met LHBT bedoelen we leerlingen die homoseksueel, lesbisch, biseksueel of transgender zijn.