Personeelssterkte voortgezet onderwijs
Personeelsomvang stijgt opnieuw
Tussen oktober 2022 en oktober 2023 is de totale personeelsomvang in het voortgezet onderwijs (vo) toegenomen van 87,4 duizend naar 88,0 duizend fte. Per saldo kwam er 0,7 duizend fte bij. Opnieuw is de personeelsomvang toegenomen nadat deze in de voorgaande jaren afnam. Uitgedrukt in personen steeg de personeelsomvang eveneens met 0,7 duizend tussen oktober 2022 en oktober 2023.
In de onderstaande grafiek is de ontwikkeling van de werkgelegenheid in fte in het vo te zien. Vervolgens wordt de ontwikkeling van de werkgelegenheid in personen getoond. Tot slot betreft de laatste grafiek de ontwikkeling van het percentage vrouwen binnen het vo.
Personeelssterkte vo in fte's
| Totaal | |
|---|---|
| 2009 | 86,9 |
| 2010 | 86,8 |
| 2011 | 85,1 |
| 2012 | 83,9 |
| 2013 | 83,9 |
| 2014 | 84,8 |
| 2015 | 85,4 |
| 2016 | 85,4 |
| 2017 | 84,6 |
| 2018 | 84,2 |
| 2019 | 83,9 |
| 2020 | 83,4 |
| 2021 | 86,1 |
| 2022 | 87,4 |
| 2023 | 88 |
Personeelssterkte vo naar functiegroep in fte's
| Directie | Onderwijsgevend personeel | Onderwijsondersteunend personeel | Leraren in opleiding | Onbekend | |
|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 3,9 | 62,6 | 19,6 | 0,3 | 0,5 |
| 2010 | 3,5 | 62,5 | 20,4 | 0,3 | 0 |
| 2011 | 3,4 | 61,1 | 20,2 | 0,3 | 0,1 |
| 2012 | 3,3 | 60,4 | 19,9 | 0,3 | 0 |
| 2013 | 3,1 | 60,5 | 20 | 0,2 | 0 |
| 2014 | 3,1 | 61,3 | 20,1 | 0,2 | 0 |
| 2015 | 3 | 61,7 | 20,3 | 0,2 | 0,2 |
| 2016 | 2,9 | 61,3 | 20,2 | 0,2 | 0,8 |
| 2017 | 2,8 | 61,1 | 20,4 | 0,3 | 0,1 |
| 2018 | 2,8 | 60,5 | 20,5 | 0,3 | 0,1 |
| 2019 | 2,8 | 60 | 20,8 | 0,3 | 0,1 |
| 2020 | 2,7 | 59,3 | 21,1 | 0,2 | 0,1 |
| 2021 | 2,7 | 60,8 | 22,3 | 0,2 | 0,1 |
| 2022 | 2,6 | 61,1 | 23,2 | 0,2 | 0,2 |
| 2023 | 2,6 | 61,3 | 23,9 | 0,2 | 0 |
Tussen oktober 2022 en oktober 2023 is de totale personeelsomvang in het voortgezet onderwijs (vo) toegenomen van 87,4 duizend naar 88,0 duizend fte. Per saldo kwam er 0,7 duizend fte bij. Deze toename betrof vooral het onderwijsondersteunende personeel (0,7 duizend fte), maar ook het onderwijsgevende personeel (leraren) steeg licht met 0,2 duizend fte.
Werkzaam personeel vo naar functiegroep in personen
| Directie | Onderwijsgevend personeel | Onderwijsondersteunend personeel | Leraren in opleiding | |
|---|---|---|---|---|
| 2009 | 4 | 75,7 | 26,4 | 0,6 |
| 2010 | 3,6 | 76 | 27,3 | 0,6 |
| 2011 | 3,5 | 75 | 27 | 0,6 |
| 2012 | 3,4 | 74,3 | 26,5 | 0,5 |
| 2013 | 3,2 | 74 | 26,4 | 0,5 |
| 2014 | 3,2 | 75,1 | 26,4 | 0,4 |
| 2015 | 3,1 | 75,7 | 26,6 | 0,4 |
| 2016 | 3 | 75,6 | 26,6 | 0,4 |
| 2017 | 2,9 | 75,9 | 26,9 | 0,5 |
| 2018 | 2,9 | 75,7 | 27 | 0,5 |
| 2019 | 2,9 | 75,3 | 27,4 | 0,5 |
| 2020 | 2,8 | 74,7 | 27,8 | 0,4 |
| 2021 | 2,8 | 76,2 | 29,4 | 0,4 |
| 2022 | 2,7 | 77 | 30,7 | 0,4 |
| 2023 | 2,7 | 77,2 | 31,6 | 0,3 |
Tussen oktober 2022 en oktober 2023 is het totaalaantal werkzame personen in het voortgezet onderwijs (vo) toegenomen van 111,0 duizend naar 111,7 duizend personen. Per saldo kwamen er 0,7 duizend personen bij.
Percentage vrouwen naar functiegroep in het vo
| Totaal | Directie | Onderwijsgevend personeel | Onderwijsondersteunend personeel | |
|---|---|---|---|---|
| 2009 | 43,8 | 23,4 | 43,1 | 49,5 |
| 2010 | 44,7 | 23,4 | 44 | 50 |
| 2011 | 45,4 | 24,9 | 44,8 | 50,3 |
| 2012 | 46,3 | 25,9 | 45,8 | 50,9 |
| 2013 | 47,1 | 27,5 | 46,6 | 51,5 |
| 2014 | 47,9 | 28 | 47,4 | 52 |
| 2015 | 48,6 | 29,8 | 48,1 | 52,8 |
| 2016 | 49,3 | 31,5 | 48,8 | 53,1 |
| 2017 | 49,9 | 32,8 | 49,4 | 53,6 |
| 2018 | 50,6 | 34,3 | 50,1 | 54,1 |
| 2019 | 51,1 | 35,9 | 50,6 | 54,5 |
| 2020 | 51,9 | 38,1 | 51,3 | 55,1 |
| 2021 | 52,8 | 39,6 | 52,1 | 56,3 |
| 2022 | 53,6 | 40,8 | 52,7 | 57,4 |
| 2023 | 54 | 42,3 | 53 | 57,8 |
Het percentage vrouwen werkzaam in het vo is verder gestegen. Dit aandeel nam toe van 53,6 procent in oktober 2022 tot 54,0 procent in oktober 2023. Onder het onderwijsgevend personeel (leraren) nam dit aandeel toe tot 53,0 procent. Al jaren is sprake van een voortgaande feminisering van het onderwijs. In de afgelopen jaren is het percentage vrouwen vooral onder de directie gestegen.