Elke mbo-student, jong en oud, moet gedurende de hele loopbaan optimale kansen krijgen om een opleiding te volgen die bij hem of haar past. Dat moet leiden tot een kansrijke en duurzame plek, op de arbeidsmarkt, in de samenleving of in een vervolgopleiding. Het is belangrijk dat elke mbo-student zich ook na het behalen van het diploma blijft ontwikkelen.
Meer weten? Bekijk de Werkagenda mbo.
Om zicht te houden op de ontwikkelingen rondom de aansluiting tussen onderwijs- en arbeidsmarkt worden er een aantal indicatoren bijgehouden. Overige relevante kerncijfers vindt u hier.
Aansluiting arbeidsmarktbehoefte
Alle studenten moeten een duurzaam arbeidsperspectief hebben. Met de Werkagenda mbo zet OCW samen met de sector in op het verbeteren van de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt. De kwantitatieve en kwalitatieve aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt uit monitoren wordt gevolgd aan de hand van de onderstaande indicatoren.
Kansrijke studiekeuze
Goed opgeleide vakmensen zijn nodig om de maatschappelijke opgaven op het gebied van woningbouw, zorg, onderwijs, klimaat- en energie, veiligheid, kinderopvang en de digitale transitie te realiseren. OCW stimuleert samen met de sector dat studenten een weloverwogen keuze maken voor een opleiding richting een kansrijk beroep, passend bij hun interesses, talenten en capaciteiten. De onderstaande indicatoren wordt hierbij gevolgd.
Bij- en omscholen van werkenden en werkzoekenden
De mbo-sector draagt bij aan het (op maat, modulair en via BBL) bij- en omscholen van werkenden en werkzoekenden. Dat is onder andere nodig om de huidige maatschappelijke opgaven in de woningbouw, zorg, onderwijs, klimaat en energie, veiligheid, kinderopvang en de digitale transitie te kunnen realiseren. Specifieke aandacht gaat uit naar het stimuleren van de BBL. De onderstaande indicatoren worden gevolgd. Zie daarnaast ook de themapagina over leven lang ontwikkelen.
Stagepact
Naast de Werkagenda mbo is ook het Stagepact mbo 2023-2027 gesloten. Hiermee zetten partners in en rondom het mbo erop in dat alle studenten een passende stage of leerbaan krijgen met de juiste begeleiding en goede randvoorwaarden. Ook wordt stagediscriminatie tegengegaan. Hier vindt u het Stagepact.
Begeleiding tijdens de beroepspraktijkvorming
In het Stagepact en de Werkagenda zijn afspraken gemaakt over intensievere begeleiding tijdens de beroepspraktijkvorming door de school en het leerbedrijf. Studenten die tevreden zijn over de begeleiding zullen minder uitvallen en hebben grotere kans hun opleiding succesvol af te ronden omdat ze de begeleiding krijgen die ze nodig hebben.
Stagediscriminatie
Leren in de praktijk is een onmisbaar onderdeel van alle mbo-opleidingen. Studenten moeten gelijke kansen krijgen op een stageplek, zonder uitsluiting of discriminatie. In het Stagepact en de Werkagenda is daarom afgesproken dat stagediscriminatie uitgebannen wordt.
Stagevergoedingen
In het Stagepact hebben alle partijen afspraken gemaakt over stagevergoedingen. De vergoeding moet minimaal alle kosten dekken, die een student maakt om stage te lopen bij een bedrijf. Bovenop deze onkostenvergoeding stimuleren we werkgevers om een passende stagevergoeding te geven aan bol-studenten. BBL-studenten hebben een arbeidscontract en ontvangen loon.
Meer bronnen
Via de onderstaande bronnen kunt u meer cijfers vinden over verschillende onderwerpen die te maken hebben met de prioriteit aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt.
Met dit dashboard is het mogelijk de arbeidsmarktpositie van mbo-gediplomeerden te vergelijken voor de verschillende mbo-opleidingen en mbo–instellingen.
Het schoolverlatersonderzoek beschrijft de inhoud en structuur van kenmerken van schoolverlaters die hun vo- of mbo-diploma hebben behaald of die het onderwijs voortijdig hebben verlaten. Het geeft aan hoe de aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt is.
De Atlas geeft op kwalificatieniveau een beeld van de ontwikkeling van het aantal mbo studenten en hoe zij hun weg vinden op de arbeidsmarkt. Ook is een beeld geschetst van de verwachten trends en ontwikkelingen.
De BPV-monitor geeft inzicht in de ervaren kwaliteit van de beroepspraktijkvorming door studenten. Met de uitkomsten kunnen leerbedrijven, scholen, studenten en SBB vanuit hun eigen rol en verantwoordelijkheid werken aan het verbeteren van de kwaliteit van stages en leerbanen.
Op CBS Statline vindt u cijfers over de deelname aan leven lang ontwikkelen.