Tevredenheid leerbedrijven over recent aangenomen mbo’ers

Bij leerbedrijven lopen mbo’ers stage of bezetten zij een leerwerkplek. Aan werkgevers uit deze leerbedrijven is gevraagd hoe zij de aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt beoordelen van recent gediplomeerde mbo’ers die zij aangenomen hebben.

De onderstaande grafieken laten zien in welke mate de werkgevers van de leerbedrijven tevreden zijn over verschillende vaardigheden voor de periode van 2016 tot 2024. De grafiek toont het aandeel werkgevers dat hun recent aangenomen mbo’er als goed of zeer goed beoordeeld.

Tevredenheid werkgevers met vakkennis en beroepsvaardigheden van recent aangenomen mbo’er

Tevredenheid werkgevers met vakkennis en beroepsvaardigheden van recent aangenomen mbo’er Procenten
JaarVakkennisBeroepsvaardigheden
201677%76%
201877%80%
202071%74%
202273%74%
202472%76%

Ruim 70% van de werkgevers geeft aan dat het onderwijs (zeer) goed aansluit bij de arbeidsmarkt wat betreft zowel de vakkennis als beroepsvaardigheden. Dit aandeel is ten aanzien van de vakkennis van mbo’ers is vergeleken met 2022 ervoor een procentpunt gedaald. Bij de beroepsvaardigheden ligt het aandeel 2 procentpunt hoger dan in 2022.

Bron: SBB Brontabel als csv (109 bytes)

Algemene tevredenheid werkgevers met recent aangenomen mbo’er

Algemene tevredenheid werkgevers met recent aangenomen mbo’er Procenten
Vaardigheid20162018202020222024
Vakkennis77%77%71%73%72%
Beroepsvaardigheden76%80%74%74%76%
Beroepshouding81%82%81%82%82%
Taal- en rekenvaardigheden62%65%58%
Taalvaardigheden72%74%
Rekenvaardigheden62%63%
Omgang met collega's en leidinggevenden88%88%89%90%89%
Bereidheid in te zetten87%89%88%87%85%
Vermogen tot ontwikkeling81%82%83%84%84%
ICT-basisvaardigheden61%67%65%
Informatievaardigheden58%62%65%

Over de omgang met collega’s en leidinggevenden, de bereidheid zich in te zetten voor het bedrijf en het vermogen om zich in het vak te ontwikkelen zijn de leerbedrijven het meest tevreden. In iets mindere mate geldt dat voor de beroepshouding. Duidelijk het minst tevreden zijn de leerbedrijven over de rekenvaardigheden van de mbo’ers, vergelijkbaar met de meting uit 2022. Dat geldt ook voor ICT-basisvaardigheden (het efficiënt gebruikmaken van zowel soft- als hardware) en Informatievaardigheden (efficiënt verzamelen en verwerken van informatie via ICT) die in 2020 voor het eerst gevraagd zijn.

Bron: SBB Brontabel als csv (479 bytes)