Het meten van de onderwijstaal is belangrijk door de invloed van opleidingstaal op de instroom van internationale studenten.

De grafiek laat zien hoe het aantal ba opleidingen/ trajecten in het wo dat in een bepaalde onderwijstaal wordt verzorgd door de tijd heen veranderd is.

Het aantal ba opleidingen/ trajecten in het wo, uitgesplitst naar onderwijstaal

Aantal ba opleidingen/ trajecten

Van 229 bachelor-opleidingen in het wo was de onderwijstaal in 2025 uitsluitend Nederlands. Dat is het hoogste aantal sinds 2019, maar lager dan in de jaren 2016-2018. Voor het eerst sinds 2020 is het aantal bachelor-opleidingen dat alleen in het Engels wordt verzorgd in 2025 gedaald (van 144 opleidingen in 2024, naar 139 opleidingen in 2025). Zowel het aantal bachelor-opleidingen dat alleen in het Engels wordt verzorgd, als het aantal bachelor-opleidingen met twee onderwijstalen (Nederlands en Engels) waren in 2025 groter dan in 2016. Het aantal bachelor-opleidingen met alleen de Nederlandse onderwijstaal is sinds 2016 groter gebleven dan het aantal bachelor-opleidingen met alleen de Engelse onderwijstaal, en dan het aantal bachelor-opleidingen met twee onderwijstalen (Nederlands en Engels).

De grafiek laat zien hoe het aantal ma opleidingen/ trajecten in het wo dat in een bepaalde onderwijstaal wordt verzorgd door de tijd heen veranderd is.

Het aantal ma opleidingen/ trajecten in het wo, uitgesplitst naar onderwijstaal

Aantal ma opleidingen/ trajecten

Het aantal master opleidingen in het wo dat uitsluitend in het Engels wordt verzorgd is sinds 2016 bijna onafgebroken gestegen (van 473 opleidingen in 2016, naar 539 opleidingen in 2025); en is sinds 2016 groter gebleven dan het aantal  master opleidingen met alleen de Nederlandse onderwijstaal en het aantal  master opleidingen met twee onderwijstalen (Nederlands en Engels).