De gegevens samenvatten de zevende meting die binnen de G5 is uitgevoerd en de vierde meting buiten de G5. Beide metingen zijn verricht met behulp van online vragenlijsten waarin scholen naar het tekort aan leraren en schoolleiding wordt gevraagd. De respons is nog iets hoger dan bij de voorgaande meting: 97% voor de G5 (Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Utrecht en Almere) en 63% voor daarbuiten.
Als we er van uitgaan dat de enquêtegegevens geen vertekening bevatten in de respons dan kunnen de gegevens van de G5 en de rest van Nederland met elkaar gecombineerd worden. Onderzoekstechnisch heeft dit nog wel een bezwaar omdat de enquêtes niet op precies dezelfde manier zijn uitgevoerd. Maar zeker is dat het de gepresenteerde resultaten de werkelijkheid zullen benaderen.
Schatting van tekort in het po op basis van de enquêtegegevens, inclusief verborgen tekorten
Percentage
Het landelijke lerarentekort komt hiermee op 8,1% van de totale werkgelegenheid in fte voor leraren, het tekort voor reguliere banen op 5,6% en het tekort voor langdurige vervangingen op 2,4%.
| Type | Percentage |
|---|---|
| Regulier openstaand | 1,00% |
| Regulier verborgen | 4,60% |
| Vervanging openstaand | 0,80% |
| Vervanging verborgen | 1,70% |
Definitie: Schatting van landelijke percentages tekort in het primair onderwijs op basis van de enquêtegegevens, inclusief verborgen tekorten. Reguliere tekorten betreft vacatures die open staan. Een tekort bij vervanging betreft een langer dan 6 weken in te vullen plekken, bijvoorbeeld door langdurige zieken. Verborgen tekorten betreft plekken die bezet zijn maar men heeft uit nood op een andere dan de gewenste manier ingevuld, bijvoorbeeld via uitzendbureaus of detachering.
Bron: Centerdata
Beschikbaar: Jaarlijks
Publicatiedatum: 17 december 2024