Vacatureontwikkeling in het po, vo en mbo

In totaal zijn er in de onderwijssoorten bijna 40 duizend vacatures ontstaan.

In vrijwel alle onderscheiden onderwijssoorten is de grootste groep vacatures voor de functie leraar, de functie die ook het meeste voorkomt. Een uitzondering hierop is het (voortgezet) speciaal onderwijs, waar meer vacatures voor ‘overige ondersteuners’ voorkomen. In het mbo en vavo is de categorie ‘overige ondersteuners’ vrijwel vergelijkbaar in omvang: daarin zit ook de in het mbo veel voorkomende functie van instructeur. In de andere onderwijssoorten is de óverige ondersteuner’ de categorie die na leraar het meeste voorkomt.

In het onderwijs betreft elke geplaatste vacature niet altijd een voltijd baan: dit is te zien in de verhouding tussen het aantal gevraagde fte en het aantal vacatures per sector. In absolute getallen, zowel in de omvang van het contract in fte uitgedrukt als het aantal ontstane vacatures, heeft het voortgezet onderwijs het hoogste aantal.

Alhoewel de fulltime baan de grootste categorie is, geldt deze overal voor een minderheid van de vacatures. Dit aandeel is het laagste in het vo, waar iets meer dan een kwart van de vacatures wordt aanboden als een voltijd baan. Het grootste aandeel aangeboden voltijd baan is bij het (voortgezet) speciaal onderwijs te vinden. In het speciaal basisonderwijs gaat het om ruim twee op de vijf banen, bijhet basisonderwijs en het mbo gaat het om ongeveer een derde van de vacatures  Voor het basisonderwijs geldt dat bijna een kwart van de vacatures wordt aangeboden voor 1 dag per week; in het voortgezet onderwijs is dat maar voor een op de zeven vacatures het geval.

De data is opgesplitst in 2 grafieken voor de leesbaarheid.

Dat de vakken Nederlands en Wiskunde hoog in de lijst staan is niet raar: dit zijn de meest gegevens vakken in het vo. Verder staat ‘CKV, kunstvakken’ wellicht hoog omdat het hier een verzameling van vakken betreft; het kan echter ook te maken hebben met een grote doorstroom binnen deze vakken. Lichamelijke opvoeding, Engels en Duits staan eveneens hoog in de lijst. De grote categorie ‘Overig (inclusief onbekend)’ is terug te voeren op advertenties waarin vakken werden gevraagd die niet zo vaak voorkwamen en de advertenties waar geen eenduidige voorkeur voor een specifiek vak werd uitgesproken.

De data is opgesplitst in 2 grafieken voor de leesbaarheid.

Dat de vakken Nederlands en Wiskunde hoog in de lijst staan is niet raar: dit zijn de meest gegevens vakken in het vo. Verder staat ‘CKV, kunstvakken’ wellicht hoog omdat het hier een verzameling van vakken betreft; het kan echter ook te maken hebben met een grote doorstroom binnen deze vakken. Lichamelijke opvoeding, Engels en Duits staan eveneens hoog in de lijst. De grote categorie ‘Overig (inclusief onbekend)’ is terug te voeren op advertenties waarin vakken werden gevraagd die niet zo vaak voorkwamen en de advertenties waar geen eenduidige voorkeur voor een specifiek vak werd uitgesproken.

De data is opgesplitst in 2 grafieken voor de leesbaarheid.

Nederlands staat hier bovenaan als het vak waar veruit de meeste vacatures voor zijn ontstaan. Vervolgens staan in de lijst typische grote mbo vakken: Economie en handel, Gezondheidszorg en welzijn, plus Metaal, elektro en overige materiaaltechnieken en Engels.

De data is opgesplitst in 2 grafieken voor de leesbaarheid.

Nederlands staat hier bovenaan als het vak waar veruit de meeste vacatures voor zijn ontstaan. Vervolgens staan in de lijst typische grote mbo vakken: Economie en handel, Gezondheidszorg en welzijn, plus Metaal, elektro en overige materiaaltechnieken en Engels.