Hier wordt gemonitord in hoeverre de onderwijspositie in het derde leerjaar in het voortgezet onderwijs verschilt tussen groepen leerlingen met ouders die verschillende opleidingen hebben gevolgd. Het doel is dat deze verschillen tussen groepen leerlingen afnemen.
De grafieken laten zien wat de positie van leerlingen in het derde leerjaar vo is. In de grafieken worden hierbij de verschillen getoond tussen leerlingen met ouders die geen vervolgopleiding of maximaal een mbo-1-opleiding hebben gedaan, en leerlingen met ouders die een wo-opleiding hebben gedaan. Te zien is dat de laatste groep in alle weergegeven jaren vaker onderwijs volgt in de richting havo of vwo, en juist relatief gezien minder in de richting vmbo.
Voor meer informatie over dit thema, zie ook:
Dashboard kansengelijkheid en onderwijssegregatie
Verschillen in positie in leerjaar drie vo tussen groepen leerlingen
Percentage leerlingen dat richting vmbo volgt (%)
De horizontale as geeft het schooljaar aan dat de leerlingen in leerjaar 3 van het vmbo zitten (2015/2016 t/m 2025/2026) en de verticale as het percentage leerlingen dat in leerjaar 3 onderwijs in de richting vmbo volgt (0 t/m 100%).
De paarse en blauwe lijn geven het opleidingsniveau van de ouders aan. De roze lijn geeft het verschil tussen beide groepen aan.
schooljaar max. mbo1 wo verschil 2015/2016 79 25,8 53,2 2016/2017 78,9 25,3 53,7 2017/2018 78,2 24,4 53,8 2018/2019 77,8 25,5 52,3 2019/2020 77,3 24,3 53 2020/2021 75,7 24,2 51,5 2021/2022 75,8 24,4 51,3 2022/2023 76,9 26,6 50,3 2023/2024 75,9 24,9 51 2024/2025 77,1 26,5 50,5 2025/2026 77,4 27,1 50,3 Bron: Stromenbestand DUO
Definitie: Leerlingen in leerjaar 3 van het vo met een bekend voorlopig advies die niet zijn blijven zitten.
Data beschikbaar in: Jaarlijks in de zomer
Gepubliceerd in het CMS: 20 juli 2026
Verschillen in positie in leerjaar drie vo tussen groepen leerlingen
Percentage leerlingen dat richting havo volgt (%)
De horizontale as geeft het schooljaar aan dat de leerlingen in leerjaar 3 van de havo zitten (2015/2016 t/m 2025/2026) en de verticale as het percentage leerlingen dat in leerjaar 3 onderwijs in de richting havo volgt (0 t/m 100%).
De paarse en blauwe lijn geven het opleidingsniveau van de ouders aan. De roze lijn geeft het verschil tussen beide groepen aan.
schooljaar max. mbo1 wo verschil 2015/2016 13,9 27,4 13,6 2016/2017 14,1 27 12,9 2017/2018 14,7 27,7 12,9 2018/2019 14,5 26,8 12,2 2019/2020 15,1 27,8 12,7 2020/2021 15,7 28,1 12,4 2021/2022 15,3 28 12,7 2022/2023 15,2 27,5 12,4 2023/2024 15,7 27,4 11,8 2024/2025 14,8 27,6 12,7 2025/2026 14,8 27,2 12,4 Bron: Stromenbestand DUO
Definitie: Leerlingen in leerjaar 3 van het vo met een bekend voorlopig advies die niet zijn blijven zitten.
Data beschikbaar in: Jaarlijks in de zomer
Gepubliceerd in het CMS: 20 juli 2026
Verschillen in positie in leerjaar drie vo tussen groepen leerlingen
Percentage leerlingen dat richting vwo volgt (%)
De horizontale as geeft het schooljaar aan dat de leerlingen in leerjaar 3 van het vwo zitten (2015/2016 t/m 2025/2026) en de verticale as het percentage leerlingen dat in leerjaar 3 onderwijs in de richting vwo volgt (0 t/m 100%).
De paarse en blauwe lijn geven het opleidingsniveau van de ouders aan. De roze lijn geeft het verschil tussen beide groepen aan.
schooljaar max. mbo1 wo verschil 2015/2016 7,1 46,8 39,7 2016/2017 7 47,7 40,7 2017/2018 7,1 47,9 40,9 2018/2019 7,7 47,7 40 2019/2020 7,6 47,9 40,3 2020/2021 8,6 47,7 39,1 2021/2022 9 47,6 38,6 2022/2023 7,9 45,9 37,9 2023/2024 8,4 47,7 39,2 2024/2025 8,1 45,9 37,8 2025/2026 7,8 45,6 37,8 Bron: Stromenbestand DUO
Definitie: Leerlingen in leerjaar 3 van het vo met een bekend voorlopig advies die niet zijn blijven zitten.
Data beschikbaar in: Jaarlijks in de zomer
Gepubliceerd in het CMS: 20 juli 2026