Leerlingstromen
Op deze pagina staat beschreven hoe de leerlingstromen lopen, onder andere de in- en uitstroom van het speciaal onderwijs. Daarbij wordt onderscheid gemaakt in regulier onderwijs (regulier basisonderwijs (bo), speciaal basisonderwijs (sbo) en regulier voortgezet onderwijs (vo)) en speciaal onderwijs (speciaal onderwijs (so) en voortgezet speciaal onderwijs (vso)). Deze informatie wordt zowel geboden in absolute getallen als in het aandeel binnen het primair of het voortgezet onderwijs.
Primair Onderwijs - Instroom
Instroom in sbo vanuit regulier onderwijs
| jaar | geen | bo |
|---|---|---|
| 2012 | 967 | 6987 |
| 2013 | 947 | 6872 |
| 2014 | 1102 | 6760 |
| 2015 | 1128 | 5294 |
| 2016 | 1132 | 6391 |
| 2017 | 1231 | 6990 |
| 2018 | 1450 | 7387 |
| 2019 | 1380 | 7388 |
| 2020 | 1325 | 6253 |
| 2021 | 1320 | 6465 |
Na een aanvankelijke stijging van leerlingen die van bo naar sbo gaan, gingen er in 2021 ongeveer evenveel leerlingen van bo naar sbo als vijf jaar eerder. Een veel kleiner aantal gaat rechtstreeks naar het sbo; het aantal leerlingen dat rechtstreeks naar sbo ging is van 2016 tot 2021 met een zesde gegroeid.
| jaar | geen | bo |
|---|---|---|
| 2012 | 2653 | 3518 |
| 2013 | 2638 | 3708 |
| 2014 | 2523 | 3464 |
| 2015 | 2482 | 2869 |
| 2016 | 2592 | 3382 |
| 2017 | 2905 | 3786 |
| 2018 | 3096 | 3784 |
| 2019 | 3030 | 3807 |
| 2020 | 3003 | 3500 |
| 2021 | 3214 | 3621 |
Het aantal leerlingen dat rechtstreeks naar het so ging was in 2021 een kwart hoger dan vijf jaar eerder. Van 2016 tot 2019 steeg het aantal leerlingen dat van bo naar so ging, maar in 2021 gingen minder leerlingen van bo naar so dan in 2019.
| jaar | sbo | so |
|---|---|---|
| 2012 | 7,93620 | 6,94676 |
| 2013 | 7,93764 | 6,98650 |
| 2014 | 7,90404 | 7,05564 |
| 2015 | 7,78460 | 6,76371 |
| 2016 | 7,84782 | 6,84790 |
| 2017 | 7,87476 | 6,88842 |
| 2018 | 7,82893 | 6,82785 |
| 2019 | 7,84853 | 6,85859 |
| 2020 | 7,73859 | 6,77848 |
| 2021 | 7,76240 | 6,75753 |
Primair Onderwijs - Uitstroom
Uitstroom naar regulier onderwijs vanuit sbo
| jaar | bo | vo |
|---|---|---|
| 2012 | 167 | 8771 |
| 2013 | 175 | 8526 |
| 2014 | 218 | 7898 |
| 2015 | 211 | 7617 |
| 2016 | 213 | 7220 |
| 2017 | 282 | 6617 |
| 2018 | 256 | 6346 |
| 2019 | 276 | 6186 |
| 2020 | 304 | 5988 |
| 2021 | 255 | 6141 |
Als sbo-leerlingen terug naar regulier onderwijs gaan, is dat meestal op de overgang van po naar vo. In 2021 zijn 255 leerlingen van sbo naar bo gegaan, 6.141 naar regulier vo. Het aantal sbo-leerlingen dat naar regulier onderwijs lijkt te stabiliseren na jarenlange daling. Dit aantal is in 2021 15% lager dan vijf jaar eerder. Het laatste jaar is het aantal leerlingen dat van sbo naar regulier vo ging 3% gestegen.
| jaar | vo | vso |
|---|---|---|
| 2012 | 93,8 | 6,2 |
| 2013 | 94,0 | 6,0 |
| 2014 | 92,9 | 7,1 |
| 2015 | 93,4 | 6,6 |
| 2016 | 92,1 | 7,9 |
| 2017 | 89,8 | 10,2 |
| 2018 | 89,0 | 11,0 |
| 2019 | 87,1 | 12,9 |
| 2020 | 85,9 | 14,1 |
| 2021 | 85,4 | 14,6 |
Als sbo-leerlingen naar vervolgonderwijs gaan, is dat meestal naar regulier onderwijs; ongeveer een op de zeven gaat na sbo naar vso. De afgelopen jaren gaan steeds minder leerlingen na sbo naar regulier vo en steeds meer naar vso. Vergeleken met vijf jaar eerder nam het aandeel leerlingen dat van sbo naar regulier onderwijs ging met een veertiende af, in die tijd nam het aantal dat van sbo naar vso ging met ruim acht tiende toe.
| jaar | vo | vso |
|---|---|---|
| 2012 | 8771 | 583 |
| 2013 | 8526 | 543 |
| 2014 | 7898 | 600 |
| 2015 | 7617 | 541 |
| 2016 | 7220 | 622 |
| 2017 | 6617 | 753 |
| 2018 | 6346 | 782 |
| 2019 | 6186 | 913 |
| 2020 | 5988 | 979 |
| 2021 | 6141 | 1049 |
| jaar | dagbesteding | arbeidsmarkt | vervolgonderwijs |
|---|---|---|---|
| 2014 | 16,5 | 31,9 | 51,6 |
| 2015 | 17,3 | 28,9 | 53,8 |
| 2016 | 14,5 | 32,0 | 53,5 |
| 2017 | 16,1 | 34,1 | 49,8 |
| 2018 | 16,9 | 30,9 | 52,2 |
| 2019 | 15,1 | 29,1 | 55,8 |
| 2020 | 16,2 | 32,2 | 51,6 |
| 2021 | 13,3 | 31,2 | 55,6 |
Ruim de helft van de sbo-leerlingen die in 2021 het vso instroomden, volgde daar voortgezet onderwijs, drie tiende van hen was gericht op arbeidsmarkt, de rest had dagbesteding
| jaar | dagbesteding | arbeidsmarkt | vervolgonderwijs |
|---|---|---|---|
| 2014 | 97 | 187 | 303 |
| 2015 | 93 | 155 | 289 |
| 2016 | 90 | 199 | 333 |
| 2017 | 121 | 257 | 375 |
| 2018 | 132 | 242 | 408 |
| 2019 | 138 | 266 | 509 |
| 2020 | 159 | 315 | 505 |
| 2021 | 139 | 327 | 583 |
In aantallen namen leerlingen die na sbo uitstroomprofiel dagbesteding hebben van 2016 tot 2021 met 54% toe. Uitstroomprofiel arbeidsmarkt na sbo nam met 64% toe en uitstroomprofiel vervolgonderwijs na sbo met 75%.
| jaar | bo | vo |
|---|---|---|
| 2012 | 717 | 1238 |
| 2013 | 755 | 1202 |
| 2014 | 700 | 1350 |
| 2015 | 780 | 1459 |
| 2016 | 774 | 1371 |
| 2017 | 530 | 1255 |
| 2018 | 595 | 1164 |
| 2019 | 684 | 1097 |
| 2020 | 597 | 1102 |
| 2021 | 642 | 1012 |
| jaar | vo | vso |
|---|---|---|
| 2012 | 21,7 | 78,3 |
| 2013 | 18,2 | 81,8 |
| 2014 | 23,4 | 76,6 |
| 2015 | 26,7 | 73,3 |
| 2016 | 25,6 | 74,4 |
| 2017 | 23,9 | 76,1 |
| 2018 | 23,1 | 76,9 |
| 2019 | 22,4 | 77,6 |
| 2020 | 21,6 | 78,4 |
| 2021 | 20,2 | 79,8 |
Als so-leerlingen naar vervolgonderwijs gaan, gaan vier op de vijf van hen naar vso (2021). Een vijfde gaat naar regulier vo. Er gaan relatief steeds meer leerlingen na so naar vso en steeds minder naar regulier vo. Het aandeel so-leerlingen dat in het vervolgonderwijs naar regulier vo gaat was in 2021 een vijfde lager dan vijf jaar eerder, het aandeel dat naar vso ging was een veertiende meer.
| jaar | vo | vso |
|---|---|---|
| 2012 | 1238 | 4474 |
| 2013 | 1202 | 5417 |
| 2014 | 1350 | 4414 |
| 2015 | 1459 | 4003 |
| 2016 | 1371 | 3987 |
| 2017 | 1255 | 4004 |
| 2018 | 1164 | 3868 |
| 2019 | 1097 | 3801 |
| 2020 | 1102 | 4003 |
| 2021 | 1012 | 4004 |
| jaar | dagbesteding | arbeidsmarkt | vervolgonderwijs |
|---|---|---|---|
| 2014 | 34,4 | 23,0 | 42,7 |
| 2015 | 32,3 | 24,1 | 43,6 |
| 2016 | 34,6 | 24,9 | 40,5 |
| 2017 | 34,3 | 25,5 | 40,2 |
| 2018 | 32,7 | 27,4 | 39,9 |
| 2019 | 34,3 | 25,2 | 40,5 |
| 2020 | 32,2 | 27,7 | 40,1 |
| 2021 | 32,0 | 27,8 | 40,2 |
Van de leerlingen die in 2021 van so naar vso gingen, volgde vier tiende daar voortgezet onderwijs, een derde had dagbesteding en drie tiende was gericht op de arbeidsmarkt. Deze aandelen waren hetzelfde als een jaar eerder.
Het aandeel leerlingen dat bij de overgang van so naar vso uitstroomprofiel vervolgonderwijs heeft, is al jaren stabiel en ligt rond 40%. Het aandeel leerlingen dat vanuit so naar vso dagbesteding gaat is licht gedaald van 35% in 2016 naar 32% in 2021. Het aandeel dat van so naar vso arbeidsmarkt ging steeg licht van 25% in 2016 naar 28% in 2021.
| jaar | dagbesteding | arbeidsmarkt | vervolgonderwijs |
|---|---|---|---|
| 2014 | 1489 | 995 | 1850 |
| 2015 | 1290 | 964 | 1741 |
| 2016 | 1377 | 993 | 1614 |
| 2017 | 1375 | 1020 | 1609 |
| 2018 | 1265 | 1061 | 1542 |
| 2019 | 1303 | 958 | 1540 |
| 2020 | 1288 | 1108 | 1607 |
| 2021 | 1281 | 1112 | 1611 |
In 2021 gingen 1.611 leerlingen van so naar vso vervolgonderwijs, 1.112 van so naar vso arbeidsmarkt en 1.281 naar vso dagbesteding. Ten opzichte van vijf jaar eerder zijn ongeveer evenveel so-leerlingen naar vso vervolgonderwijs gegaan, 12% meer naar vso arbeidsmarkt en 7% minder naar vso dagbesteding.
Voortgezet Onderwijs - Instroom
Instroom in vso vanuit regulier onderwijs
| jaar | geen | bo | vo |
|---|---|---|---|
| 2012 | 738 | 838 | 3779 |
| 2013 | 764 | 785 | 3900 |
| 2014 | 605 | 834 | 3929 |
| 2015 | 518 | 654 | 3418 |
| 2016 | 508 | 745 | 4038 |
| 2017 | 551 | 778 | 4033 |
| 2018 | 617 | 811 | 3992 |
| 2019 | 601 | 787 | 4099 |
| 2020 | 522 | 852 | 3432 |
| 2021 | 583 | 978 | 3362 |
In 2021 gingen 3.362 leerlingen van overig regulier vo naar vso (3.079 leerlingen van overig regulier vo en 283 van pro naar vso). Dat is ongeveer 18% minder dan vijf tot twee jaar eerder. In 2021 gingen 978 leerlingen van bo naar vso. Het aantal leerlingen dat van vo naar vso ging is in vijf jaar tijd met 31% gestegen. Er waren in 2021 583 leerlingen van buiten het Nederlands bekostigde onderwijs het vso ingekomen, 15% meer dan vijf jaar eerder.'Geen' in de grafiek, betekent dat leerlingen nieuw in het onderwijs instromen.
| jaar | leeftijd |
|---|---|
| 2012 | 13,77 |
| 2013 | 13,96 |
| 2014 | 13,69 |
| 2015 | 13,63 |
| 2016 | 13,66 |
| 2017 | 13,59 |
| 2018 | 13,61 |
| 2019 | 13,59 |
| 2020 | 13,42 |
| 2021 | 13,39 |
Figuur: Gemiddelde leeftijd instroom in vso
Bron: DUO 1-cijferbestanden 2011-2021
Definities:
- Aantallen en percentages op basis van leerlingaantallen primair onderwijs zoals beschikbaar in BRON (basisregistratie onderwijsnummer) / ROD (register onderwijsdeelnemers).
- Leeftijd op peildatum
- Peildatum: geregistreerde aantallen op 1 oktober
- 1-cijferbestanden: de 1-cijferbestanden po worden gemaakt op basis van afspraken binnen de 1-cijferwerkgroep po. De werkgroep bestaat uit leden van OCW, DUO, CBS en de Inspectie van het Onderwijs. De werkgroep ziet erop toe dat individuele gegevens van leerlingen uit de basisbestanden bij de DUO op een éénduidige manier worden ontsloten, volgens vastgestelde definities.
Afkortingen:
- vso - voortgezet speciaal onderwijs
Beschikbaarheid: Jaarlijks
Publicatiedatum: Maart 2022
Voortgezet onderwijs - Uitstroom
Uitstroom uit vso naar regulier vo
| jaar | vo |
|---|---|
| 2012 | 1085 |
| 2013 | 1123 |
| 2014 | 1277 |
| 2015 | 1300 |
| 2016 | 1118 |
| 2017 | 1173 |
| 2018 | 963 |
| 2019 | 840 |
| 2020 | 758 |
| 2021 | 734 |
De uitstroom naar regulier vo is ongeveer een derde lager dan 5 jaar daar voor.
| jaar | dagbesteding | arbeidsmarkt | vervolgonderwijs |
|---|---|---|---|
| 2015 | 28,0 | 26,2 | 45,8 |
| 2016 | 27,4 | 26,2 | 46,4 |
| 2017 | 26,7 | 26,1 | 47,2 |
| 2018 | 25,9 | 26,0 | 48,1 |
| 2019 | 25,3 | 25,2 | 49,5 |
| 2020 | 25,2 | 25,8 | 49,0 |
| 2021 | 24,7 | 26,0 | 49,3 |
Ongeveer de helft van de vso-leerlingen heeft een uitstroomprofiel vervolgonderwijs, bij een kwart is het uitstroomprofiel gericht op de arbeidsmarkt en bij een kwart gericht op dagbesteding.
Het aantal vso-leerlingen met een uitstroomprofiel vervolgonderwijs is van 2016 tot 2021 met 6% gestegen (1.134 leerlingen meer), de groep met dagbesteding is in deze periode gedaald met 9% en 985 leerlingen. Het aantal leerlingen gericht op arbeidsmarkt is ongeveer gelijk gebleven.
| jaar | dagbesteding | arbeidsmarkt | vervolgonderwijs |
|---|---|---|---|
| 2015 | 10781 | 10069 | 17622 |
| 2016 | 10379 | 9916 | 17585 |
| 2017 | 10060 | 9799 | 17750 |
| 2018 | 9702 | 9750 | 18052 |
| 2019 | 9553 | 9519 | 18678 |
| 2020 | 9494 | 9704 | 18423 |
| 2021 | 9394 | 9885 | 18719 |
| jaar | geen | mbo | ho |
|---|---|---|---|
| 2012 | 61,6 | 36,7 | 1,7 |
| 2013 | 60,7 | 37,3 | 2,0 |
| 2014 | 61,3 | 36,3 | 2,4 |
| 2015 | 59,7 | 37,8 | 2,5 |
| 2016 | 61,1 | 36,6 | 2,4 |
| 2017 | 59,5 | 38,2 | 2,4 |
| 2018 | 59,7 | 37,7 | 2,6 |
| 2019 | 61,6 | 35,9 | 2,5 |
| 2020 | 57,5 | 39,7 | 2,8 |
| 2021 | 57,0 | 40,2 | 2,8 |
Steeds minder leerlingen verlaten het vso zonder een vervolgopleiding. In 2016 verlieten 5.859 vso-leerlingen het bekostigde onderwijs in Nederland, in 2021 waren dat er 13% minder: 5.109 leerlingen. In 2021 gingen 3.607 leerlingen na vso naar mbo, 3% meer dan in 2016. Het aantal leerlingen dat na vso naar ho ging, steeg vanaf 2016 met 10% naar 248 in 2021.
| jaar | geen | mbo | ho |
|---|---|---|---|
| 2012 | 5163 | 3080 | 140 |
| 2013 | 4994 | 3070 | 163 |
| 2014 | 5487 | 3247 | 214 |
| 2015 | 5585 | 3534 | 233 |
| 2016 | 5859 | 3511 | 226 |
| 2017 | 5578 | 3579 | 224 |
| 2018 | 5586 | 3529 | 240 |
| 2019 | 5759 | 3363 | 233 |
| 2020 | 5368 | 3704 | 262 |
| 2021 | 5109 | 3607 | 248 |
Als leerlingen van vso naar regulier onderwijs gaan, gaan zij meestal naar het mbo. In 2021 gingen 3607 leerlingen van vso naar mbo, 148 leerlingen gingen van vso naar pro, 586 gingen van vso naar overig regulier vo en 248 naar ho. De uitstroom van vso naar mbo en ho is 3% en 10% hoger dan 5 jaar eerder in 2016.