Burgerschapsonderwijs draagt bij aan de algemene vorming en basis van de student, bijvoorbeeld door ondersteuning bij het versterken van maatschappelijke, sociale en kritische denkvaardigheden.
In de JOB-monitor wordt aan studenten gevraagd wat zij vinden van het burgerschapsonderwijs. De onderstaande grafiek laat zien of studenten hier positief, neutraal of negatief tegenover staan.
Oordeel mbo-studenten over hun burgerschapsonderwijs
procenten
Bijna de helft van de studenten kijkt positief naar het burgerschapsonderwijs dat zij krijgen. 17% van de studenten kijkt hier daarentegen negatief naar. De rest van de studenten oordeelt neutraal. In de JOB-monitor van 2026 konden studenten ook aangeven dat zij geen burgerschapsonderwijs krijgen. In 2024 kon dat niet. Daarom zijn de resultaten van 2024 en 2026 niet direct met elkaar te vergelijken.
| Jaar | positief | neutraal | negatief |
|---|---|---|---|
| 2024 | 34% | 43% | 24% |
| 2026 | 48% | 36% | 17% |
Bron: JOB-monitor – JOB MBO.
Definitie: De gegevens zijn gebaseerd op de vraag: Wat vind je van jouw burgerschapsonderwijs? Studenten konden hier kiezen tussen vijf antwoordopties: heel goed t/m heel slecht. De antwoordcategorieën ‘heel goed’ en ‘goed’ zijn samengevoegd tot ‘positief’ en de antwoordcategorieën ‘heel slecht’ en ‘slecht’ zijn samengevoegd tot ‘negatief’. In de JOB-monitor van 2026 konden studenten ook aangeven dat zij geen burgerschapsonderwijs krijgen. In 2024 kon dat niet. Daarom zijn de resultaten van 2024 en 2026 niet direct met elkaar te vergelijken. De vraag is ingevuld door 141.109 mbo-studenten.
Data beschikbaar in: tweejaarlijks in mei.
Gepubliceerd in het CMS: 8 juni 2026