Nederlands is een verplicht onderdeel van elke opleiding in het mbo op de niveaus 2, 3 en 4. Alle studenten op deze niveaus moeten de examens voor Nederlands dus maken voor het behalen van het diploma. Bij de entreeopleiding geldt dit niet. Het examenresultaat voor de Nederlandse taal telt mee voor het behalen van je diploma.

Studenten leggen het centraal examen en instellingsexamens af. Het centraal examen toetst lezen en luisteren. In instellingsexamens worden schrijven, spreken en gesprekken voeren getoetst. Beide onderdelen tellen evenveel mee voor het eindcijfer. Studenten moeten als eindcijfer minimaal een afgeronde 5 halen om hun diploma te halen.

Studenten op mbo niveau 2 en 3 maken de examens op referentieniveau 2F. Zij kunnen er ook voor kiezen om examen te doen op niveau 3F. Studenten op mbo niveau 4 maken de examens op referentieniveau 3F. Als studenten gemiddeld voor de examens Nederlands een 5,5 of hoger halen, betekent dat dat ze een voldoende hebben gehaald. Voor entreestudenten gelden geen eisen ten aanzien van het onderdeel Nederlands. De examens tellen voor hen niet mee in de diplomabeslissing.

De grafiek toont het percentage mbo-gediplomeerden dat een voldoende (5,5 of hoger) heeft gehaald op het getoetste referentieniveau (2F of 3F). Deze gegevens gaan over het centraal examen en de instellingsexamens. Onder 'gerelateerde grafieken' vindt u de gegevens uitgesplitst naar opleidingsniveau en examenniveau voor het centraal examen en de instellingsexamens.

Gediplomeerde mbo-studenten die het getoetste examenniveau Nederlands hebben gehaald; centraal examen en instellingsexamen

procenten

Het percentage mbo-gediplomeerden dat gemiddeld een voldoende haalde voor de instellingsexamens Nederlands ligt de laatste jaren stabiel op 97%. Daarmee ligt het hoger dan het percentage gediplomeerden dat een voldoende haalde voor het centraal examen. In 2024/2025 was dat 76%, één procentpunt minder dan een jaar eerder.

Gediplomeerde mbo-studenten die het getoetste examenniveau Nederlands hebben gehaald (centraal examen) naar opleidingsniveau en examenniveau

procenten

De grafiek laat zien dat 87% van de gediplomeerde niveau 2-studenten die het centraal examen op 2F hebben gedaan een voldoende heeft behaald. Voor deze studenten wordt cijferdifferentiatie toegepast, wat betekent dat zij een punt extra krijgen op hun centraal- en instellingsexamen. Het aandeel dat daadwerkelijk een voldoende haalt, ligt in feite dus lager. Voor de niveau 3-studenten geldt dat 95% het centraal examen op 2F met een voldoende haalt. Niveau 4-studenten maken het centraal examen op 3F. Van de gediplomeerde niveau 4-studenten heeft 65% een voldoende behaald voor hetzelfde examen op 3F. Er zijn ook gediplomeerde niveau 2- en 3-studenten die het centraal examen op 3F hebben gemaakt. De gediplomeerde niveau 2-studenten die dit doen halen relatief gezien het vaakst een voldoende (86%). Bij de meeste groepen is het aandeel voldoendes enigszins constant over de jaren. Bij de gediplomeerde niveau 4-studenten is echter een afname in het aandeel voldoendes zichtbaar in de afgelopen vijf jaar (van 75% naar 65%). Dat geldt ook, zij het in mindere mate, voor de niveau 3 studenten die het 3F-examen hebben gemaakt (73% naar 68%).

Gediplomeerde mbo-studenten die het getoetste examenniveau Nederlands hebben gehaald (instellingsexamen) naar opleidingsniveau en examenniveau

procenten

De grafiek laat zien dat bijna alle gediplomeerde studenten gemiddeld een voldoende behalen voor de instellingsexamens. Ook zijn deze percentages voor alle groepen stabiel over de jaren. Bij niveau 2-gediplomeerden die het instellingsexamen op 2F afleggen wordt cijferdifferentiatie toegepast, wat betekent dat zij een punt extra krijgen op hun centraal- en instellingsexamen. Het aandeel dat daadwerkelijk een voldoende haalt, ligt in feite dus lager.