In 2021-2024 is het matchingsprogramma Cultuureducatie met Kwaliteit voortgezet voor een derde periode. Er is extra aandacht én extra geld voor cultuureducatie. Het streven is het aantal scholen verder uit te breiden en meer ruimte te bieden binnen het programma om in te spelen op lokale wensen.
We streven ernaar dat ten minste 60% van de basisscholen deelneemt aan het programma CMK in 2024. Door meer ruimte te bieden aan lokaal maatwerk, zijn de eisen om gezien te worden als een deelnemende school iets versoepeld. Daarmee moet rekening gehouden bij de interpretatie van de cijfers.
Deelname basisscholen Programma Cultuureducatie met Kwaliteit
Percentage scholen in het basisonderwijs dat deelneemt aan het programma Cultuureducatie met Kwaliteit
De grafiek toont het percentage basisscholen in Nederland dat in enige vorm deelneemt aan het programma Cultuureducatie met Kwaliteit vanaf 2017. Ook toont de grafiek het streefcijfer van minimaal 60% deelname van de basisscholen.
| Jaar | percentage scholen | streefwaarde |
|---|---|---|
| 2017 | 42 | 60 |
| 2018 | 55 | 60 |
| 2019 | 60 | 60 |
| 2020 | 61 | 60 |
| 2021 | 57 | 60 |
| 2022 | 57 | 60 |
| 2023 | 65 | 60 |
| 2024 | 60 |
Bron: Opgave aan het Fonds Cultuurparticipatie door de zogenaamde penvoerders die regionaal de contacten met de deelnemende scholen onderhouden in het kader van de programma Cultuureducatie met Kwaliteit.
Definitie: Scholen die door de penvoerders zijn aangemerkt als deelnemende scholen van primair onderwijs (inclusief het speciaal basisonderwijs (so en bso)). De deelname kan verschillende invulling krijgen. Vanaf de derde periode van CmK (2021-2024) zijn de eisen om gezien te worden als een deelnemende school iets versoepeld. Daarmee moet rekening gehouden bij de interpretatie van de cijfers.
Data beschikbaar in: data beschikbaar in juni-augustus in het jaar na het betreffende kalenderjaar
Gepubliceerd in het CMS: 17 juni 2025